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产教融合育人才 定向培养促就业 四川金朋工程管理咨询有限公司来校开展定向班宣讲会
发布时间:2026-05-21         阅读:

为进一步深化产教融合,推动人才培养与行业需求精准对接,2026年5月20日,四川金朋工程管理咨询有限公司应邀到访我校,面向生态环境学院2024级环境工程技术专业学生举办定向班专场宣讲会。

生态环境学院党总支书记孙传胜对四川金朋工程管理咨询有限公司一行的到访表示热烈欢迎与衷心感谢。他指出,产教融合、校企合作是职业教育的鲜明特征,也是培养高技能人才的根本途径。学院始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向,推动专业设置与产业需求精准匹配、课程内容与职业标准紧密衔接、教学过程与生产过程深度融合。此次共建定向班是校企协同育人的重要探索,旨在帮助学生在校期间提前参与企业实际项目、掌握岗位核心技能,有效缩短从“学生”到“员工”的角色适应周期;他同时鼓励同学们珍惜这一宝贵机会,认真了解相关信息、积极报名参与,为未来实现高质量就业筑牢坚实基础。

四川金朋工程管理咨询有限公司人力资源总监丁黎明围绕岗位设置、培养机制与发展路径三大核心维度展开了详尽阐述。丁总监指出,公司始终高度重视青年技术人才的系统化培养,针对不同岗位特性,构建了岗前培训、师徒制传帮带、技术部专职培训等多元化培养机制。

在岗位设置上,公司聚焦技术员与资料员两大方向开展定向培养工作。技术员主要承担现场施工技术指导、测量放样、质量检查等职责;资料员则负责项目资料编制、规范整理、报告撰写等内业工作。学生入班后,将参加为期一周的校内岗前培训,重点掌握RTK、全站仪、水准仪等测量仪器的操作方法,以及CAD绘图、资料整理等实用技能。培训结束后,学生将赴公司分布于全国各地的在建项目开展岗位实习,开启为期8个月左右的“四阶段”成长之旅。

丁总监进一步强调,学生在实习期间需服从项目安排,并始终保持积极的学习态度。公司将为每位学生配备专职指导师傅,通过“小程序+短视频+现场实操”相结合的多元化培养方式,确保学习内容碎片化、可操作、易掌握。

宣讲结束后,现场随即组织简历投递环节,共有96名同学参与了本次投递。下一步,学院将联合企业共同完成学员选拔工作,并有序组织校内培训与实习安排。

本次定向班宣讲活动的圆满举行,标志着我校与四川金朋工程管理咨询有限公司在校企协同育人领域迈出了实质性的一步,也为2024级环境工程技术专业学生搭建了高质量的实习与就业平台。生态环境学院将持续深化产教融合,助力学生成长成才,服务区域经济社会发展。

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